Как руководителю провести разговор с сотрудником по итогам оценки 360: что подготовить до встречи, как разбирать расхождение самооценки и оценок коллег по модели SBI и чем закончить встречу. Сценарная таблица по типам расхождений, чек-лист подготовки, пошаговый порядок разговора и шаблоны для плана развития.
Как построить кадровый резерв, который закрывает управленческие вакансии, а не лежит списком фамилий: профиль критичных должностей, методы оценки и их границы, положение и приказ, индивидуальный план развития. Отдельно - оформление назначения резервиста и срок подачи ЕФС-1.
Как руководителю измерить профессиональные навыки сотрудника: карта компетенций с поведенческими индикаторами, 7 методов оценки и их ограничения, метод 360 и его границы. Отдельно разобраны аттестация, независимая оценка квалификации и итоги испытательного срока с образцами документов.
Как собрать профиль руководителя и модель компетенций, выбрать сочетание методов оценки и превратить результаты 360 в кадровые решения. Пошаговый запуск системы, правовой контур аттестации, сценарии для компаний разного размера и стоимость модулей.
Разбираем, какие показатели можно ставить в аттестационный лист, а какие относятся к дисциплине и KPI и обесценивают решение комиссии. Сценарная таблица по целям аттестации, пошаговая сборка набора показателей под должность, границы метода 360 и стоимость ошибки.
Разбираем восемь методов оценки работников: что измеряет каждый, кто его проводит и в какой ситуации он срабатывает. Внутри сравнительная и сценарная таблицы, пошаговая инструкция по оценке 360, чек-лист подготовки и образцы документов.
Как результаты оценки компетенций превращаются в программу обучения и индивидуальный план развития: типы разрыва, матрица компетенций, метод 360, обратная связь по SBI. Сценарная таблица под масштаб компании, метрики эффекта и шаблоны документов.
Как организовать ежегодную оценку работника так, чтобы она влияла на решения, а не оставалась бумагой: отличие аттестации от ревью, подготовка критериев, комбинация методов, порядок и документы. Отдельно - структура разговора по итогам и что делать с результатами.
Разбираем, чем компетенция отличается от компетентности и квалификации, какие четыре группы компетенций выделяют в рабочих моделях и как устроены три шкалы уровней: внутренняя шкала владения, девять уровней квалификации по приказу Минтруда 148н и грейды. С матрицей компетенций, сценарной таблицей методов оценки и шаблонами документов.
Разбираем, по каким пяти основаниям делят категории оценки персонала: предмет, цель, состав оценщиков, правовые последствия и периодичность. Показываем, где проходит граница между аттестацией по ЛНА и развивающей оценкой 360, и какими документами закрепляется каждая категория.
